学习机会/Students就业 & 发展

 

田野调查/学术机会

儿童中心是培养未来教师的绝佳场所. 每年大约有115名学生在儿童中心完成实习和实习教师的培训. 该中心还为来自不同部门的150名额外学生提供观察和研究场所,并接待来自校园和社区的许多额外访客.

中心开设的课程包括:

  • CHDV 4950指导现场经验- 2和4单元教学实习,重点是课堂实践和项目管理.
  • CHDV 2200儿童发展实习-有监督的实地经验.
  • CHDV 2000和2100课堂观察-加州州立大学L分校提供观察机会.A. 各学科学生. 需要课程导师的请求信.  观察学生 与孩子或老师有直接接触,必须在展台或指定区域观察.
  • 为教师和学生提供研究机会. 研究项目必须经中心主任批准,并在项目开始前获得所有许可.

要求 所有 现场工作:  ***副本 免疫证明和T.B. 必须提交许可 之前 您可以安排CHDV 2000或CHDV 2100的观测时间(没有例外)***

THE CENTER CANNOT MAKE 副本; 学生 are responsible for providing copies of the items below:

1. MMR疫苗接种证明. 2 . TDAP免疫. - T.B. 考试(一年以内). *现时注射流感疫苗(于本学年九月后注射)

*流感疫苗 只有 可填妥 免疫衰退 Form.  Link: 免疫衰退表

文件清单 (此表格可帮助您记录实地工作所需的文件)

即时扫描表格如果你的班级要求你在安娜·宾·阿诺德儿童中心(非就业)完成几个小时,请使用此表格。

医疗授权表格 (所有实习学生)

观察指引 (CHDV 2000和CHDV 2100)

PRACTICUM GUIDE (CHDV 2200和CHDV 4950)


就业机会

儿童中心项目为加州州立大学提供了许多就业机会.A. 学生. 该中心每季度平均聘用40名学生担任课堂教师助理和厨房助理. 许多学生在整个大学期间都在中心工作,并将他们的工作描述为他们教育和校园生活的重要补充. 作为幼儿教育工作者,我们的专业工作人员以与大学生一起工作并指导他们的成长而感到自豪. 除了直接监督, 领导教师通过个人和小组会议提供持续的员工发展, 并通过自学和考核为学生提供成长为教师的机会.

就业要求:

  • 助教:这个职位负责协助老师监督学生,开发和规划课程. A Child 发展 or related major is preferred; 学生 must demonstrate a desire to work with young children and an understanding of early childhood principles.
  • 厨房助理:这个职位负责协助厨师准备早餐, 午餐, 和儿童中心的零食. 营养或相关专业优先
  • 学生每周最多可以工作20个小时
  • 申请可以在就业中心填写,或者点击下面的链接:

如何申请及学生申请

新员工入职培训PPT

员工手册

课堂手册

 学生手册

 

专业发展培训 & 课堂教学能力

链接: 加州幼儿在线(CECO): Provides online trainings that count towards professional growth hours; receive certificates of completion for each competency related to ECE and classroom practice (免费的; 必须注册才能使用网站)

学前学习基础卷. 1 (根据需要作为CECO培训的参考)

学前课程框架卷. 1 (根据需要作为CECO培训的参考)

2015年DRDP基础培训模块

做一名用心的教师(文章)

取得儿童发展教学许可证

ppt: 2018年儿童发展许可证概述

CTC许可证:一般资料

儿童发展许可证矩阵

CHDV许可证申请清单(帮助您跟踪申请所需文件)

CTC CHDV课程作业工作表(帮助您跟踪许可证的课程要求)

许可证申请CTC 41-4

LIVESCAN应用程序 (只适用于儿童发展许可证)

儿童发展联盟补助金(可支付许可证费用及即时扫描)

许可证续期专业成长手册 (适用于持有许可证的人士)

经验表验证